极目新闻记者 张裕
【资料图】
通讯员 陈思
从小参加各类比赛，可谓屡败屡战；每次参赛都学习不同的编程软件，虽然没有获奖但学了很多东西……1月10日，极目新闻记者从武汉中学获悉，该校学生姜泳丞终于在全国中小学信息技术创新与实践大赛上获得国赛三等奖。而这次参赛经历，姜泳丞也十分“惊险”。
学生进行备赛模拟训练
“我从五年级开始就参加各种机器人比赛，但是每次都铩羽而归。”姜泳丞告诉记者，每次参赛前他都会学习不同的编程语言，虽然这样会导致获奖几率变低，但提高了逻辑思维能力，使他收获良多。
这次比赛有一项内容，是将传送带上面的“食物”分别投放至左右两个“餐盘”中，传送带的转动需要机器人的隔板转动传动轴来完成。姜泳丞说：“单个处理这个内容的时候，我给程序设定了转动多少角度后停止再进行下一个程序，运行测试的时候也非常完美，轴先是左转180度然后右转360度，这样食物顺利地落下。”
选手进行模拟操作
然而，当姜泳丞把这个程序编入主程序里面全局测试时，在这项内容上却出现了问题，机器人将传动轴轻微左转后开始连续右转，导致左边食物无法正确放置，机器人也因连续转动而卡住。面对这种情况，姜泳丞第一反应是单独拆开程序进行测试，发现运行正常，可是当他尝试了时间间隔、转动后停止等子指令，依旧无法解决。由于时间已经只有二十分钟，面对这种情况姜泳丞已经不能再拖延了，他使用了最“暴力”的方法——将转动的度数改成“转动多少秒”。
选手和指导老师合影
姜泳丞通过对轮机的转动速度进行设定，然后通过速度进行时间设置，从而达到转动角度的目的。他表示：“这种方法虽然很傻，但是在这种情况却是非常有用的，作为初始指令，机器人便不会有之前转动无法控制的问题了。”在姜泳丞对程序进行了修改后，测试运行终于成功，姜泳丞也在最后几分钟完成了比赛项目，达到了预期效果。
记者了解到，武汉中学机器人社团自创设以来，社团成员们多次在省市区乃至全国竞赛中斩获各类奖项。“姜泳丞同学在本次赛程中体现出的毅力、坚持，不仅体现了武汉中学‘朴诚勇毅’校训，更值得每个热爱科技勇于挑战的同学们学习。”指导老师徐雅梦表示，武汉中学现有21个学生社团，主要分为科技类、学术类、艺术类、文体类等类别，现已打造模拟政协社、戏剧社、朗读社、航模社、机器人社、建筑模型社、摄影社、化学社等一批精品社团，这些社团在省市区乃至全国的各项比赛中频频获奖。社团精品化、课程化是学校未来的发展方向。
（图片由通讯员提供）
（来源：极目新闻）
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